NAVER OpenAPI
COVID-19 상황을 맞은 대학생의 온라인 수업에 대한 만족도와 효과성
Satisfaction and Effectiveness of Online Classes of College Students in COVID-19 본 연구는 집합적으로 이루어지던 대학
코로나19에 따른 초중등 교사들의 온라인 수업 경험과 인식에 대한 탐색
Exploring the online class experience and perception of the elementary and secondary teachers in Corona era 본 연구에서는 2020년
기본교육과정을 운영하는 특수교사의 온라인 수업 경험 탐구
Exploring the special education teacher’s experience of online class in operating basic curriculum 이 연구는 2020년 상반기
코로나19 상황의 대학교육에 있어서 전면적 온라인 수업 실행 및 평가에
College students’ satisfaction with the overall implementation of online classes and testing during the Corona 19 pandemic The purpos
코로나 일상 시대의 대학 비대면 수업을 위한 온라인 수업설계 모형 개
Development of an Online Instructional Design Model for Higher Education in the era with COVID-19 이 연구의 목적은 코로나 일
COVID-19로 인한 온라인 대체 강의가 대학생의 온라인 수업에 대한 지속적
Exploring Variables that Influence the Continuous User’s Intention of Online Classes Recognized by College Students who Participated
코로나19 상황에서의 지적장애 특수학교 초등특수교사의 온라인수업
Online Class Experience of Elementary Special Teachers working at Special Schools for Intellectual Disabilities During the COVID-19 Pan
코로나 바이러스(COVID-19) 사태로 인한 대체 방법으로서의 실시간 온라인
University students' efficacy in real-time online class as alternative methodology due to Corona virus(COVID-19) events 이 연구는
코로나19에 따른 대학 교양체육 실기수업온라인 수업 운영과 강사의
A Case Study of Online Class Operation and Instructor’s Difficulties in Physical Education as a Liberal Arts in University Due to COV
실시간 온라인 수업에서 수업 만족도에 대한 컴퓨터 자기효능감, 교수실
Identifying predictability of computer self-efficacy, teaching presence and learner participation on learner satisfaction in online rea
부동산
자동차
사고팔고
취업정보
숙박정보
셀프업소록
현재접속자